54 节 3D 理科课，每节就是一个 1MB 的 HTML 文件

交互课件大多活在网页平台里：要登录、要联网、要账号。tongjiang-lab（1,626 星）反着做：54 节免费的交互式 3D 理科课（高中物理、化学、生物、地理），按人教版 2019 教材编排，每节课是一个约 1MB 的单文件 HTML：双击打开、离线可用、可以上投影仪和交互白板。

每节课的结构是一个 3D 世界加实时控制台加引导问题加分步路径：老师可以从头讲到尾，学生跟着路径动手调参数观察现象。学科分布为物理 10 节、化学 25 节、生物 5 节、地理 14 节；在线试用、整包下载、单节下载与 iframe 嵌入都支持。没有账号、没有后端、没有作业系统，就是 54 个静态 HTML 文件，这个「不做平台」的决定反而成了它最大的部署优势：U 盘拷走就能上课，断网的教室也不怕。

使用边界要写清：课程界面目前只有中文，按中国高中教材编排，海外读者用不上；它也不是教育平台，别期待作业与测评功能。对开发者来说，这套「把一个知识点做成一个可交互 3D 场景」的组织方式（场景、控制台、引导问题、分步路径四件套）本身也是个可复用的模板：换一门学科、换一套场景，同样的骨架可以继续长。

和此前写过的 OpenMAIC（把一节课做成多 agent 互动课堂）对照，两代表了教育内容的两条路线：一个往「智能体」方向走，一个往「极致单文件」方向走。对被各种教育 SaaS 绑架的老师，这种「文件即课程」的形态有一种久违的自由；对开发者，这也是一个提示：不是所有工具都需要平台，有时候一个 1MB 的 HTML 就是全部。